Gas properties.

Como hemos puesto mi compañera Sara y yo en las dos últimas preguntas de esta actividad, creemos que las simulaciones ayudan a que los alumnos tengan un aprendizaje más activo y participativo ya que pueden trabajar con sus compañeros, preparar hipótesis y ver lo que ocurre después. Es una práctica que puede generar bastante interés y motivación en el aula ya que mezcla las TIC con un aplicación que les permite llevar a cabo distintos experimentos. También es importante destacar que los alumnos se encontrarán más participativos si damos un tema así mediante una simulación que si simplemente lo ven en los libros de texto.